התיאטרון הטיפולי הוא מפגש בין אומנות התיאטרון למרחב הטיפולי-חינוכי. קורס זה מדגיש את האופי המרפא והמרכיבים האומנותיים של תיאטרון הבובות, כמו החומרים מהם מורכבות הבובות, צורות הפעלה, יחס בין המפעיל לבובה, הקול והסיפור הדרמטי. מכלול זה תורם ליצירת עולם פנטסטי, חוויות של השלכה והזדהות המאפשרות התנסות, בחינת אירועי חיים ודרכים לשינוי וריפוי.

המודלים התיאורטיים בקורס נשענים על דרמה תרפיה בשילוב תיאטרון חפצים, טקסטים ספרותיים, מסכות, במה, תפאורה, דמויות ותפקידים שמטרתם ביסוס ההבנה לגבי יכולות התמודדות וחוסן. הקורס משלב התנסות תיאטרלית והמשגה תיאורטית של החוויה כסיוע למטפל בבחירת סוג ההתערבות בשטח. הלימוד האינטראקטיבי יוצר חוויה משותפת ותהליכים שקורים ונבחנים בתוך הקבוצה. הלימודים מפגישים עם תהליכי טיפול אינדיבידואליים, יחסי מטפל-מטופל ובחינת תפקיד המטפל במשולש בובה-מפעיל-קהל, כמו גם יסודות טיפול קבוצתי, הדינמיקה בו, ותפקיד המטפל, תוך יצירה קבוצתית משותפת של הצגה כחלק מתהליך טיפולי.
 
מקום הלימודים
חיפה.
 
מתכונת הקורס
56 שעות לימוד.
 
קהל היעד
פתוח לקהל הרחב.
 
הסמכה
תעודת סיום מטעם בית 9
 
נושאי הלימוד

• התפקידים ההיסטוריים של בובות התאטרון בשרות החינוך והטיפול
• ההבדלים בין חינוך לטיפול
• הזדהות, קרבה והמרחק האסטטי וחשיבותם בתהליך טיפולי
• הגישה הפנומנולוגית כדרך להתבונן במציאות ובמציאות הדמיונית
• יציאה מתוך דמיון מודרך למרחב דרמתי ומשמעותו הטיפולית
• Embodiment, Projection & Role
• דמות הבובה ותפקידה
• הרצון הדרמתי, הקונפליקט וביטויו דרך העבודה עם הדמויות 
• סיפור והמחזה של ז'אנר סיפורי גיבור והערך הטיפולי שלו
• שימוש בסיפור וטקסט
• הכרות עם המודל והתיאוריה של משאבי החוסן
• הרקע התאורטי של חוויות פחד וחרדה
• עבודה באמצעות הבובות על וויסות של כעס ותוקפנות
• תקשורת, שיתוף פעולה והקשבה
• המטפורה המרפאת
• תפקיד הבובה בחוויית הפרידה